高考冲刺复习的几点建议
(学生篇)
天津市教育考试研究所
各位高考备考的同学们大家好!2022年的高考越来越近了,而今年由于疫情的原因,同学们很长时间处于居家学习阶段,许多同学最近比较焦虑,在有限的备考时间内,我们应该怎样做好冲刺复习,提高备考的效率是学生、教师及家长共同关心的问题。为了同学们更好地备考,我们提出以下几点建议,供同学们参考。
一、积极调整心态,克服焦虑心理
产生焦虑的主要原因:一是不自信。同学们应该清楚,我们经过将近三年的高中学习到目前这个阶段,我们全部的学习内容已经结束,通过上学期在校学习及前一阶段的线上学习,基本完成了第一轮的基础复习,基础知识的掌握已经比较扎实,同学们应该有充分的信心开始冲刺复习;二是感觉越学越差,什么都不清楚了。出现这种情况并不是你真的不行了,而是进入了心理学上所称的“高原期”,这是每个备考学子基本都要经历的时期,就像马拉松运动员在30公里左右出现的疲劳期一样,只要咬牙坚持过去,就会“拨开云雾见彩虹”,感觉自己的知识掌握、能力提升上了一个档次,有豁然开朗之感;三是发现自己某些方面的知识有缺陷,从而慌了阵脚。出现这种情况,同学们完全不应该慌乱,而应该庆幸,在考前发现任何问题,都是好事,解决了就是知识掌握和能力水平的提升,都是最后取得高考成功的基石。
二、夯实基础知识,理清知识脉络
主要目的是:夯实基础,理清知识脉络,掌握分析解决问题的方法,达到融会贯通的目的。
1.夯实基础知识。结合教材、笔记、平时作业、考试试卷等,对基础知识、基本概念、易错易混知识通过再回忆、思考等方式加深理解和掌握,能够做到简单知识不出错。切记不可贪图难度而忽略所谓的“容易题”,每年高考之后都有不少同学甚至尖子生在容易题丢分,可谓教训惨痛。
2.理清知识脉络。通过高考第一轮的复习,我们在老师的指导下,应该对各学科高考有哪些知识点、哪些是重点考点有了一个大致的了解。建议同学们在最后50多天的时间内,根据近几年高考试卷结构,对我们所学的知识进行结构化的梳理,构建各知识点之间的联络图,这样可以把我们所学的海量的知识归纳出若干个知识板块,这时我们会发现海量的知识浓缩了,我们要复习知识之间的联系清楚了,复习效率会大大地提高。
3.解决遗留问题。在冲刺复习阶段,建议同学们把错题本、各个时期的考试卷重新拿出来进行再处理,不要浏览答案,对错过的题目、尽管答案正确但没有绝对把握的题目,要把答案隐去重做,此时如果仍然存在问题或疑惑,可以通过查看改错回忆老师讲解的过程、查阅资料、网上咨询多种方式,彻底解决;对这些问题,以后还要经常反复研究、加深理解,直到真正掌握为止。
同学们要清楚,冲刺复习阶段,不是做的新题越多越好,题目是海量的、无法穷尽的。后期的关键是把已经发现的问题解决好,每张考过的试卷做到考后100分,对有些同学来说达到90分,你就一定能够取得高考的成功。
三、搞好模拟训练,提高应试能力
同学们自己的模拟训练主要有以下种方式:作业限时模拟训练、新的模拟试卷模拟训练、老的模拟试卷重做模拟训练等。
同学们可以根据实际情况安排时间进行模拟训练,训练后对发现的问题,及时查漏补缺,这样既提高应试能力,又能及时发现知识掌握的缺陷,及时进行补救。
四、处理好自主复习与作业的关系
冲刺复习阶段有的老师也会布置相当数量的作业,建议同学们要处理好自主复习与作业的关系,既不陷入作业堆中,又能抽出一定的时间自我查漏补缺。
冲刺阶段作业的原则是,做有价值的作业。老师布置的作业是针对全班同学的,不见得适合每个同学,所以需要同学们对作业做出判断和遴选,我们的建议是“一做两不做”既“一做”:对涉及自己知识掌握薄弱点、易混点、应该会做还把握不大的题目,必须认真细致地做,存在问题及时查漏补缺。“两不做”既:老熟题,一看就会的不做;难度超出自己的能力,怎么也做不对的不做,充分利用有限的时间有效备考、科学备考,不做无用功。
同学们,高考还有30多天,希望同学们满怀必胜的信心,坚持科学备考的方法,天津市教育考试研究所祝你们取的优异的成绩,将来报效伟大的祖国!