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义教新课标（2022版）系列公益讲座—道德与法治回顾

道德与法治课标组组长韩震教授：

《道德与法治2022年版课程标准》是一次非常有意义的课程建设实践，它有很多的突破和亮点。

首先，这是第一次按照大中小学德育一体化来设计义务教育阶段落实立德树人关键课程的一次尝试。

第二，这次课程标准是基于核心素养的培养而展开的，建构课程按照孩子成长的阶段进行了阶梯性刻画，提出了明确的目标，也建构了评价的标准和要求。

第三，这次课程标准按照落实立德树人关键课程的基本要求组织课程，以孩子逐渐扩展的社会生活作为暗线，以孩子在成长中认识自我，处理与他人、与集体、与社会、与国家乃至整个人类文明之间的关系，突出了道德教育、法治教育，突出中华优秀传统文化、革命传统的内容。按照一些主要的主题建构课程，让课程基于现实、基于社会、基于学生生活来呈现，通过贴近学生的生活，按照学生的成长阶段、身心特征选择教学内容。

课程的实施还需要教材的编写，更需要一线教师最后一公里的教学才能完成，希望各位老师认真研读新课标，改变教育观念，树立培养学生核心素养为导向的教学和教学实践意识。